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广州市海珠区蓝信封留守儿童关爱中心
2014年度年度报告

发布时间：2015年4月2日

单位名称：广州市海珠区蓝信封留守儿童关爱中心

登记证号：110003

成立时间：2012-11-19

性质：民办非企业

公示项目

本年度开展公益活动情况

项目名称

参加人次

时间

社会效益

留守儿童书信陪伴项目

480

2014年度

通过大学生志愿者与留守儿童一对一书信来往的方式，为留守儿童搭建长期的朋辈心灵交流平台，解决留守儿童成长过程中遇到的困惑，响应其倾诉需求。2014年度，我们在广东省河源市紫金县、连平县共9所学校和湖南省常德市4所学校招募了480名留守儿童参与通信，同时在广州高校招募480名大学生志愿者，经过培训之后成为通信大使，参与到为期至少一年的通信活动中来，开始了留守儿童与通信大使的陪伴之旅。留守儿童在通信后多了倾诉的渠道，往往在情绪低落时选择把志愿者作为大哥哥大姐姐的角色，给孩子以存在感和归属感（而问题是否解决并不是最重要的），孩子学习兴趣增加，朋友结交意识增加，而问题行为等大为减少，当地教师对项目非常欢迎，尤其感觉孩子写信后开始自信了，活跃了。

驻校社工项目

220

2014年9月至今

通过引入成熟的学校社工模式，派驻专人扎根于留守儿童所在学校，在已有的“书信项目”基础之上，对个案进行跟踪，辅以小组、家访、课外活动等方式，丰富留守儿童在校生活，疏导留守儿童朋辈关系、师生关系及亲子关系，引导留守儿童心理的健康发展。2014年度至今，蓝信封通过驻点人员的多次驻点培训，前期调研考察，最后在湖南省汉寿县军山铺中学作为试点学校，开展工作。

青年人成长项目

520

2014年度

以蓝信封项目的参与和执行为基础，结合公共空间讨论，支持青年人走进乡村、融入社区，让青年人深度参与公益，对社会问题有着自己的独立思考，培养大学生的公民社会意识。通信志愿者培训场次为15场（五个校区每个校区各三场，培训志愿者520人），校区骨干队员培训场次6场（培训骨干队员36名），校区队长培训场次3场（培训队长6名）。

风信子乡土绘本体验营

200

11月19日-11月24日

乡土绘本体验营在广东河源田源中学、陂头中学、溪山中学、内莞中学、崧岭中学等五所学校举办，孩子们分别在“家乡的年夜饭”、“我的童年朋友”、“家乡的天和地”三个主题下共同创作绘本故事，用一本本原创绘本表达了对家乡热土的热爱。

品牌传播与推广活动

5000

全年

1）1月，第五届全国教育公益组织双年会主题发言，向各行各业传播书信陪伴理念；2）8月，蓝信封成长夏令营手记系列传播；3）9月，秋季招募校园推广；4）11月，马拉松助力陪伴留守儿童；5）12月，“许我一张明信片看未来”活动，邀请各行各业公众分享自己的故事与生活，并给留守儿童制作一张明信片。