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广州市海珠区东晓青少年体育俱乐部
2024年度年度报告

发布时间：2025年10月15日

单位名称：广州市海珠区东晓青少年体育俱乐部

登记证号：050003

成立时间：2010-09-25

性质：民办非企业

公示项目

温馨提示：（填写该页必读）：
1、请填写本年度遵守法律法规和国家政策情况、履行登记手续情况、理事会召开情况、人员和机构变动情况、财务管理情况、开展承诺服务和信息公开活动情况、按照章程开展活动情况等。举办过面向社会的研讨会、论坛的还应当填写研讨会、论坛等活动情况。
2、表格填写限制1500字内，若不够填写，可另附文档在此表下方的“其他说明”处上传文件。
3、字数包含中文、英文、数字、标点符号等所有内容，且不能带空格键。若字数超出无法储存的，建议适当的删减内容。

四、业务活动情况

（一）2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要（限1500字）

2024年年度报告 2024年，在俱乐部领导的正确引领下，在各级领导、在校师生以及社会各界的关心与支持下，俱乐部始终秉持为广大师生营造阳光校园、倡导健康运动的理念，持续深化改革，积极进取。紧密结合实际工作状况，立足当下，放眼未来，与学校及各社会组织携手探寻体育发展的新路径。 1. 贯彻体教融合方针，助力学生成长为响应体教融合的政策号召，推动校园体育事业的蓬勃发展，俱乐部进一步加强与各方教育资源的整合。持续深化与拾号体育的合作，深入开展体教结合及体测专项教研活动。根据《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》等重要文件精神，聚焦体育教学目标，即让学生享受运动乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志，不断提升体育老师的专业技能，提高学校体育专项教学质量。通过实体探究“体教融合”课堂，为培养全面发展的阳光青少年贡献力量。 2. 应对中考体育变化，优化训练方案依据广州市教育局相关政策，2024年广州中考体育在选考项目上有所调整。俱乐部迅速做出反应，在2023年提前布局的基础上，进一步完善三小球（乒乓球、羽毛球、网球）训练计划。深入拆解考试内容，精准分析考点和难点，为学生提供系统、专业的训练指导。同时，针对引体向上（男）/平行梯悬垂攀移（女）等新增项目，制定个性化的训练方案，帮助学生适应考试变化，为学生提供更多的考试选择和成功机会。 3. 深化合作交流，打造多元体育文化在校园足球方面，随着全国足球大环境的持续向好，俱乐部进一步深化与速龙体育的合作。在专业足球教练的悉心指导下，广州市第九十七中学的校园足球活动开展得如火如荼，不仅提升了学生的足球技能，还培养了学生的团队合作精神和竞争意识。此外，俱乐部还积极拓展其他体育项目，在田径、体适能、篮球等领域开展深入的教研和探讨。通过引进先进的教学理念和训练方法，为师生提供更加专业、科学的体育指导，努力打造多元化的校园体育文化。同时，俱乐部积极响应国家“全民健身”的号召，围绕校园周边社区开展群众体育健康普及活动，丰富了周边社区居民的体育生活，营造了良好的全民健身氛围。 4. 组织校园活动与比赛，丰富体育体验 2024年，俱乐部全力协助学校组织各类体育活动和比赛，为校园体育文化建设注入了新的活力。成功举办协办了[2024年海珠区中小学生排球锦标赛]、[2024年海珠区中小学生乒乓球锦标赛]等赛事。这些活动和比赛不仅为学生提供了展示自我的平台，还培养了学生的体育精神和竞争意识。同时，通过组织这些活动，进一步增强了学校与社区之间的联系，促进了体育文化的传播和交流。 5.校园社团文化搭建 2024年，俱乐部协助学校搭建校园社团文化，先后组建了合唱团、街舞社、长笛社等。并组织街舞社参加2024年海珠区中小学生街舞比赛，在比赛中获得二等奖的成绩。2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要:

2024年年度报告
2024年，在俱乐部领导的正确引领下，在各级领导、在校师生以及社会各界的关心与支持下，俱乐部始终秉持为广大师生营造阳光校园、倡导健康运动的理念，持续深化改革，积极进取。紧密结合实际工作状况，立足当下，放眼未来，与学校及各社会组织携手探寻体育发展的新路径。
1. 贯彻体教融合方针，助力学生成长
为响应体教融合的政策号召，推动校园体育事业的蓬勃发展，俱乐部进一步加强与各方教育资源的整合。持续深化与拾号体育的合作，深入开展体教结合及体测专项教研活动。根据《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》等重要文件精神，聚焦体育教学目标，即让学生享受运动乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志，不断提升体育老师的专业技能，提高学校体育专项教学质量。通过实体探究“体教融合”课堂，为培养全面发展的阳光青少年贡献力量。
2. 应对中考体育变化，优化训练方案
依据广州市教育局相关政策，2024年广州中考体育在选考项目上有所调整。俱乐部迅速做出反应，在2023年提前布局的基础上，进一步完善三小球（乒乓球、羽毛球、网球）训练计划。深入拆解考试内容，精准分析考点和难点，为学生提供系统、专业的训练指导。同时，针对引体向上（男）/平行梯悬垂攀移（女）等新增项目，制定个性化的训练方案，帮助学生适应考试变化，为学生提供更多的考试选择和成功机会。
3. 深化合作交流，打造多元体育文化
在校园足球方面，随着全国足球大环境的持续向好，俱乐部进一步深化与速龙体育的合作。在专业足球教练的悉心指导下，广州市第九十七中学的校园足球活动开展得如火如荼，不仅提升了学生的足球技能，还培养了学生的团队合作精神和竞争意识。此外，俱乐部还积极拓展其他体育项目，在田径、体适能、篮球等领域开展深入的教研和探讨。通过引进先进的教学理念和训练方法，为师生提供更加专业、科学的体育指导，努力打造多元化的校园体育文化。同时，俱乐部积极响应国家“全民健身”的号召，围绕校园周边社区开展群众体育健康普及活动，丰富了周边社区居民的体育生活，营造了良好的全民健身氛围。
4. 组织校园活动与比赛，丰富体育体验
2024年，俱乐部全力协助学校组织各类体育活动和比赛，为校园体育文化建设注入了新的活力。成功举办协办了[2024年海珠区中小学生排球锦标赛]、[2024年海珠区中小学生乒乓球锦标赛]等赛事。这些活动和比赛不仅为学生提供了展示自我的平台，还培养了学生的体育精神和竞争意识。同时，通过组织这些活动，进一步增强了学校与社区之间的联系，促进了体育文化的传播和交流。
5.校园社团文化搭建
      2024年，俱乐部协助学校搭建校园社团文化，先后组建了合唱团、街舞社、长笛社等。并组织街舞社参加2024年海珠区中小学生街舞比赛，在比赛中获得二等奖的成绩。

字数限制在1500字之内。字数包含中文、英文、数字、标点符号等所有内容，且不能带空格键。若字数超出无法储存的，建议适当的删减内容。