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广州市海珠区华光小学
2024年度年度报告

发布时间：2025年9月10日

单位名称：广州市海珠区华光小学

登记证号：010372

成立时间：2009-03-13

性质：民办非企业

公示项目

温馨提示：（填写该页必读）：
1、请填写本年度遵守法律法规和国家政策情况、履行登记手续情况、理事会召开情况、人员和机构变动情况、财务管理情况、开展承诺服务和信息公开活动情况、按照章程开展活动情况等。举办过面向社会的研讨会、论坛的还应当填写研讨会、论坛等活动情况。
2、表格填写限制1500字内，若不够填写，可另附文档在此表下方的“其他说明”处上传文件。
3、字数包含中文、英文、数字、标点符号等所有内容，且不能带空格键。若字数超出无法储存的，建议适当的删减内容。

四、业务活动情况

（一）2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要（限1500字）

海珠区华光小学2024年度业务活动总体情况及2025年度工作计划概述一、2024年度业务活动总体情况在过去的一年中，海珠区华光小学在教育行政部门的指导下，坚持“以人为本，全面发展”的教育方针，致力于提升教育教学质量，取得了积极成效。（一）教学质量稳步提升本年度，学校全面提升了各学科的教学质量，注重学生知识掌握、思维能力与创新能力的培养。通过优化课程设置，增加实践性课程和跨学科整合课程，有效激发了学生的学习兴趣和主动性。教学管理得到加强，教学质量稳步提升，学生在各级各类考试中成绩优异，体现了教学改革的成效。（二）学生综合素质培养成效显著学校注重学生德、智、体、美、劳全面发展，通过丰富的课外活动和社会实践活动，培养学生的社会责任感、实践能力和创新精神。德育工作得到加强，通过组织德育活动，培养学生的爱国情怀和社会责任感。体育、艺术和科技方面，学生在各级比赛中取得佳绩，展现了学校在这些领域的教学成果。（三）师资队伍建设不断加强学校重视教师培训和职业发展，通过组织教师学习教育法规、参加培训和进修活动，提升教师的师德水平和业务能力。教师激励机制得到完善，教师评价体系科学合理，激发了教师的工作积极性和创造力。教师在各级比赛中获奖，体现了教师队伍的专业素养和教学能力。（四）校园文化建设取得新进展学校注重校园文化建设，加强校园环境建设和绿化工作，为学生创造优美舒适的学习和生活环境。通过举办读书节、艺术节、科技节等文化活动，丰富了学生的课余生活，提高了学生的文化素养和审美能力。同时，学校注重传承和弘扬中华优秀传统文化，开设国学课程、举办国学讲座，增强了学生对中华文化的认同感和自豪感。（五）家校共育机制不断完善学校注重加强与家长的沟通和合作，通过家长会、家访活动等方式，了解家长需求，共同关注学生发展。积极开展家校共育活动，如家长开放日、亲子阅读活动等，促进了家校共育的良好氛围。二、2025年度工作计划概述（一）持续提升教学质量新一年，学校将继续把提升教学质量作为首要任务，通过优化课程设置、加强教学管理、推进教学改革等措施，进一步提高各学科的教学质量。注重培养学生的创新能力和实践能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。（二）加强师资队伍建设学校将继续加强师资队伍建设，通过组织教师参加培训和进修活动，提升教师的专业素养和教学能力。完善教师激励机制，激发教师的工作积极性和创造力。注重青年教师的培养和发展，为学校的可持续发展提供人才支持。2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要:

海珠区华光小学2024年度业务活动总体情况及2025年度工作计划概述
一、2024年度业务活动总体情况
在过去的一年中，海珠区华光小学在教育行政部门的指导下，坚持“以人为本，全面发展”的教育方针，致力于提升教育教学质量，取得了积极成效。
（一）教学质量稳步提升
本年度，学校全面提升了各学科的教学质量，注重学生知识掌握、思维能力与创新能力的培养。通过优化课程设置，增加实践性课程和跨学科整合课程，有效激发了学生的学习兴趣和主动性。教学管理得到加强，教学质量稳步提升，学生在各级各类考试中成绩优异，体现了教学改革的成效。
（二）学生综合素质培养成效显著
学校注重学生德、智、体、美、劳全面发展，通过丰富的课外活动和社会实践活动，培养学生的社会责任感、实践能力和创新精神。德育工作得到加强，通过组织德育活动，培养学生的爱国情怀和社会责任感。体育、艺术和科技方面，学生在各级比赛中取得佳绩，展现了学校在这些领域的教学成果。
（三）师资队伍建设不断加强
学校重视教师培训和职业发展，通过组织教师学习教育法规、参加培训和进修活动，提升教师的师德水平和业务能力。教师激励机制得到完善，教师评价体系科学合理，激发了教师的工作积极性和创造力。教师在各级比赛中获奖，体现了教师队伍的专业素养和教学能力。
（四）校园文化建设取得新进展
学校注重校园文化建设，加强校园环境建设和绿化工作，为学生创造优美舒适的学习和生活环境。通过举办读书节、艺术节、科技节等文化活动，丰富了学生的课余生活，提高了学生的文化素养和审美能力。同时，学校注重传承和弘扬中华优秀传统文化，开设国学课程、举办国学讲座，增强了学生对中华文化的认同感和自豪感。
（五）家校共育机制不断完善
学校注重加强与家长的沟通和合作，通过家长会、家访活动等方式，了解家长需求，共同关注学生发展。积极开展家校共育活动，如家长开放日、亲子阅读活动等，促进了家校共育的良好氛围。
二、2025年度工作计划概述
（一）持续提升教学质量
新一年，学校将继续把提升教学质量作为首要任务，通过优化课程设置、加强教学管理、推进教学改革等措施，进一步提高各学科的教学质量。注重培养学生的创新能力和实践能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。
（二）加强师资队伍建设
学校将继续加强师资队伍建设，通过组织教师参加培训和进修活动，提升教师的专业素养和教学能力。完善教师激励机制，激发教师的工作积极性和创造力。注重青年教师的培养和发展，为学校的可持续发展提供人才支持。

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